Centro para el Desarrollo de la Familia | admin
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Author: admin

familia

19 dic Poder para prosperar

Poder para prosperar Aún en estos tiempos no hemos comprendido el significado ni el poder de la bendición de los padres. Cuando hablamos de bendición y maldición no estamos hablando de halagos y palabras bonitas, hablamos de IMPARTIR IDENTIDAD Y DESTINO.  Definamos BENDECIR:  El hebreo, bendecir...

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13 dic Tierno y firme

El Balance es la clave de la vida. 1.    El liderazgo en el hogar requiere tanto ternura como firmeza (pero no rudeza). Debe conservarse el equilibrio a. Las recompensas deben equilibrarse con los castigos. b. Las caricias deben equilibrarse con los azotes. Los...

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13 dic La verdadera protección

 

Elementos de la disciplina

Disciplina (Proverbios 15:32)

1. Es un proceso de instrucción y aprendizaje que fomenta el desarrollo moral.

2. Viene de la misma palabra “discípulo” (alguien que aprende)

3. Ningún niño nace con auto-control ni tiene la experiencia de vida como para disciplinarse a sí mismo (Proverbios 29:15)

4. Los padres son los maestros, mientras que los hijos son discípulos que aprenden de ellos una forma de vida (Proverbios 1:8-9)

5. La función principal de la disciplina es enseñar el comportamiento moralmente responsable.

6. La disciplina bíblica es sinónimo de educación y guían porque enfatizan el crecimiento interno, la responsabilidad personal y el auto-control.

7. Estas cualidades llevan al comportamiento motivado desde el corazón del niño  (Proverbios 4:23)

8. La disciplina consiste en un número de principios y acciones esenciales, algunas alentadoras y otras correctivas (Hebreos 12:5-10)

9. Las formas alentadoras incluyen la afirmación, los incentivos para lograr metas, el elogio y la recompensa.

10. Las formas correctivas incluyen la reprensión verbal, las consecuencias naturales, el aislamiento, las restricciones, la pérdida de privilegios y el castigo.

 

Definiciones importantes

1. Instrucción

a) Es el punto de partida de la educación (Proverbios 10:17; 12:1)

b) Esto se hace verbalmente y por el ejemplo (Filipenses 4:9) y se instruyen las habilidades y el comportamiento.

c) Si no instruye a su hijo ¿Cómo sabrá lo que se re quiere de él?

2. Habilidades

a) No todas las acciones morales en su naturaleza; las habilidades, talentos y dones son moralmente neutros.

b) Para desarrollar las habilidades se requiere: Paciencia, guía y motivación

c) La motivación se da por el elogio de los padres (Proverbios 15:23)

3. El elogio (Proverbios 25:11)

a) Debe enlazarse a la causa y el efecto de los esfuerzos de su hijo

b) El elogio inesperado se convierte en un motivador silencioso para el logro

4. Los incentivos para lograr metas: Son recompensas tangibles externas usadas para motivar a un niño a esforzarse más en un área particular de su desarrollo.

5. El aliento (Salmos 23:4)

a) Es un motivador maravilloso del comportamiento correcto y debe estar acompañado por una buena relación con los hijos, puesto que no sólo se trata de palabras de aliento sino de ser un padre alentador.

b) La falta de aliento trae el desaliento (Job 17:1)

c) Las recompensas pueden ser tangibles (un caramelo) o intangibles (un paseo por el parque). El niño debe ser recompensado por su obediencia y no sobornado para obtener su obediencia, para que no caiga en la lascivia de la carne y los ojos (1

Juan 2:16)

6. La corrección (Proverbios 15:5)

a) Dos orígenes de los errores: Niñería (inmadurez) o necedad (desafío abierto).

b) El tipo de corrección depende del origen del error. La niñería es necedad cuando se da una instrucción y ésta se desobedece intencionalmente.

c) El primer paso para corregir un comportamiento aniñado es con una advertencia o amonestación (Efesios 6:4) sobre las posibles consecuencias.

d) Si no surte efecto deben existir consecuencias relacionadas a la desobediencia como privar al niño temporalmente de un objeto o privilegio, o hacerse responsable por la reposición de algo dañado, restituyéndolo parcial o totalmente a través de deberes adicionales en la casa.

e) Cuando un niño desobedece está actuando con necedad. Esto significa decepción, engaño, desobediencia y rebeldía (Proverbios 22:15)

f) La rebeldía activa es desafío directo, desobediencia, rehusarse a aceptar corrección, rechazo a cualquier forma de autoridad.

g) La rebeldía pasiva es desafío indirecto dado por la mirada desafiante, el pretender no oír, negar lo que estuvo haciendo mal, hacerse el gracioso o decir constantemente que se olvidó. El olvido no es una excusa.

h) Otras formas sutiles de rebeldía son rehusarse a hablar, hacer caras o lloriquear. Muchos padres ignoran estas formas, lo cual enseña al niño que esta rebeldía es permitida.

 

Niveles de corrección

1. Corrección, disciplina y castigo nacen del amor (Proverbios 13:24; 20:30)

2. Los padres no deben dejarse controlar por su estado de ánimo: Emociones, mal día de trabajo o problemas conyugales (Salmos 119:9)

3. No se debe de corregir todos lo tipos de necedad de la misma manera o en el mismo nivel de consecuencias

4. Los padres deben considerar lo siguientes factores:

a) La frecuencia de la falta

b) La edad del niño

c) El contexto del momento

d) El carácter general del comportamiento.

5. La corrección debe reflejar el grado de la falta que se puede dar en

3 niveles:

a) FALTAS MENORES:

Requieren corrección verbal. Generalmente por una primera falta o falta poco frecuente.

b) FALTAS QUE REQUIEREN DE CIERTA ACCIÓN Y UNA AMONESTACIÓN

VERBAL:

Puede ser con una reprimenda o con un tiempo solitario para reflexión.

c) FALTAS QUE REQUIEREN TODO EL PESO DE LA LEY:

Por actitudes de rebeldía y actitudes inmorales contra la familia u otras

personas en autoridad.

1. Puede ser dado a través de la corrección con dolor (Génesis 3:16-19)

2. El dolor nos advierte que algo no está bien y que necesita atención.

3. Este puede darse por consecuencias naturales: Una caída por no obedecer a la advertencia del peligro.

4. La otra forma es a través de las consecuencias estructuradas como el castigo (vara), aislamiento o pérdida de privilegios.

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Почти ничего не соображая, догадался выкинуть заодно и фляжку.

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29 nov ¿Quién es tu esposo?

¿QUIÉN ES TU ESPOSO? Isaías 54:5-8 “Porque tu Hacedor es tu marido, Jehová de los Ejército es su nombre; Él es tu Redentor, el Santo de Israel; el que será llamado “Dios de toda la tierra”, porque como a una mujer abandonada y triste...

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29 nov Dios Restaura Todo

Campeones no son aquellos que nunca fallas, sino aquellos que nunca se rinden.  Las decisiones determinan el destino de los hombres. 1.    Cuando David comprometió su posición, también comprometió a las personas que dependían de él.  2.    La decisión de David lo llevó lejos de...

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29 nov ¡Socorro hay un padre en casa!

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 Casandome con mi mejor amigo Empecemos con esta pregunta ¿Qué reputación tiene usted como amigo? Derrepente es conocido como una persona que es amigo de todos, muy amistoso, o quizás es una persona que es más reservada para tener un grupo intimo de amigos....

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22 nov Bendecir es poder para prosperar

Bendecir es DAR PODER PARA PROSPERAR

Por eso, bendecir en el tiempo de la pubertad, capacita a un hijo o a una hija para prosperar en su vida adulta. A través de la ceremonia de bendición desatamos a nuestros hijos, espiritual y emocionalmente, hacia la hombría y la femineidad. Cuando no hubo un correcto desatar hacia la hombría o femineidad a través de la ceremonia de bendición, siempre queda en el corazón un sentimiento anhelante de la niñez. Muchas personas en su interior se sienten como niños o niñas, pero este sentimiento no va de acuerdo con la edad. El sentimiento de un verdadero adulto no depende de la edad, depende de desatar liberación emocional hacia la edad adulta. Cuando esta bendición sucede de la manera que Dios quiere, rompe la identidad de la madre y desata al hijo o hija hacia la edad adulta. Sin ella, la identidad queda frecuentemente unida a la madre y la persona es mantenida en una infancia emocional. Una joven que nunca fue bendecida y desatada por su padre

puede ir en busca de aceptación vistiéndose provocativamente o tratando de atraer la atención sexual de los jóvenes. Un joven que no está establecido en su propia identidad como hombre, frecuentemente lucha para sentirse hombre a través de la conquista sexual de las mujeres.

UN HOMBRE VERDADERO Y UNA MUJER VERDADERA ESTÁN SEGUROS DE SÍ MISMOS, Y NO NECESITAN PROBAR SU MASCULINIDAD NI FEMINEIDAD A SÍ MISMOS NI A LOS DEMÁS. ES UN ASUNTO ESTABLECIDO.

Otra consecuencia de no ser desatado a la edad adulta durante la pubertad, la podemos ver en nuestra juventud. Actualmente hay una constante y equivocada lucha por mostrar la virilidad o femineidad.

Si los jóvenes no son desatados a la edad adulta a través de la ceremonia de bendición de los padres, muchas veces lucharán ellos mismos por desatarse hacia la edad adulta, y en este afán lo único que encuentran son muchas falsificaciones con las que el diablo tratará de engañarlos:

PANDILLAS 

* Se unen a una falsa familia

* Se prueban a sí mismos a través de actos “heroicos” como

robar o matar a alguien.

* Viven una vida sin límites.

 HOMOSEXUALIDAD 

* Pierden su identidad sexual

* La afirmación que necesitan la buscan en el libertinaje.

 BÚSQUEDA DEL ÉXITO

 * Existe una permanente sensación de no haber alcanzado lo suficiente.

* El trabajo pasa a un primer plano por el resto de sus vidas.

 ¿CUÁN IMPORTANTE ES LA BENDICIÓN?

 Es tan importante que Jesús, el Mesías, no empezó sus milagros ni predicó algún mensaje hasta que Dios, su Padre, lo bendijo.

Lucas 3:22 Y descendió el Espíritu Santo sobre Él en forma corporal, como paloma, y vino una voz del cielo que decía: “Tú eres mi Hijo amado; en ti tengo complacencia”. Por la forma extraña de su nacimiento Jesús fue considerado ilegítimo por la mayoría, y probablemente al no ser hijo biológico de José, éste nunca haya pronunciado en una ceremonia de Bar Mitzvah las palabras “Tú eres mi Hijo amado; en ti tengo complacencia”. Y si Jesús, en su humanidad, hubiese experimentado alguna vez algún tipo de inseguridad o duda acerca de su identidad, no cabe duda que todo esto fue desechado cuando el Padre Supremo pronunció públicamente para que todos lo oyeran “Tú eres mi Hijo amado; en ti tengo complacencia”. Esta bendición del Padre Celestial sin duda dio a Jesús la confianza para caminar en su verdadera identidad como Hijo de Dios y cumplir su destino en la tierra. Dios quiere que ese mismo tipo de bendición venga hacia nosotros a través de nuestros padres terrenales. Una madre fue designada por Dios para llevar a cabo dos funciones principales:

 1. Nacimiento

2. Nutrición

 El padre es designado por Dios para llevar a cabo dos funciones principales:

 1. Confirmar la identidad del género.

2. Desatar a sus hijos a su destino.

 Así que en el tiempo de la pubertad el niño necesita la bendición del padre para confirmar la identidad del género y así ser desatado en el destino adulto. Cuando el padre es incapaz de impartir a sus hijos la bendición de Dios de identidad y destino, entonces la buscarán en cualquier otro lugar.

¿QUÉ OCURRE CON LOS HIJOS CUANDO LOS PADRES NO CUMPLEN CON ESTA FUNCIÓN?

 * Ya no reciben una identidad propia.

* Adoptan la identidad de nuestra cultura.

* Es una puerta abierta al diablo.

La formación y educación de nuestros hijos es necesaria, pero más

importante es la impartición del espíritu.

* La formación va al intelecto.

* La impartición va al espíritu.

La bendición paternal hacia los hijos en la adolescencia es para desatarlos a la edad adulta. Es una confirmación de su identidad. Podemos tener hijos educados, pero eso no quiere decir que son espirituales, cada hombre que nace en este mundo tendrá que tomar su propia decisión acerca de entregarle su corazón a Dios. Podemos haber hecho un excelente trabajo en su conducta y una pésima labor en su relación con Dios.

 LA BENDICIÓN PATERNAL PROVEE:

* Un fuerte sentido de pertenencia.

* Valor.

* Significado.

* Destino.

Dios nos llama a bendecir a nuestros hijos, esto ayuda a confirmar su identidad y destino. No hacerlo sólo dejará una puerta abierta para que esta identidad y destino los reciba de otro lado.

 BAR BARAKAH

En la cultura judía, un hijo o hija que experimenta la ceremonia de bendición que lo desata a la edad adulta es llamado tradicionalmente

 BAR MITZVAH (Hijo de la Ley)

BAT MITZVAH (Hija de la Ley)

Muchos creen que es el nombre de la ceremonia, sin embargo la denominación pertenece específicamente a la persona. A nuestros hijos que pasen por esta ceremonia nosotros los llamaremos

BAR BARAKAH (Hijo de la Bendición)

BAT BARAKAH (Hija de la Bendición)

Атлетически ""сложенный, он, однако, никогда не прилагал особых усилий для достижения спортивных высот.

с легким раздражением в голосе спросил продюсер.

Ей нужно было всего лишь установить силу и характер происходившего в маленькой деревушке близ Лондона.

Дама даже плакать была не в состоянии, а господин советник так разозлился, что стал обвинять его в грубости, после чего был арестован и передан ближайшему патрулю в районе комиссариата на Сальмовой улице.

Нехитрый товар местных сельских тружеников помещался на бороне со спиленными зубьями, которая в таком преображенном виде отличалась завидной устойчивостью и с успехом заменяла прилавок.

Теперь еще и муравьи, по-английски заворчал Чиун.

Она решила, что мы от нее "Слова подвижнические"что-то скрываем, и, желая "Остров Сокровищ"досадить нам, в свою очередь стала разговаривать с "Свекровь дальнего действия"нами обиженным тоном.

Не знаю, с чего это "Греция. Лето на острове Патмос"вы хихикаете, но федералы нас загнали в угол.

Воротник "Налоговый кодекс Российской Федерации. Части 1 и 2. По состоянию на 20 февраля 2013 года"расстегнут, сигара дымится.

Глава XV Мертвый "Любовник смерти"индеец был, несомненно, из племени пане.

Наоборот, "Сборник диктантов по русскому языку с заданиями. 5-7 классы"он был серьезен, и в его "Мужчины и Ислам"глазах светилось сострадание.

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